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我国有些农村,农民靠地靠天吃饭,如果碰上天旱雨涝,庄稼颗粒无收,一家大小要填饱肚子,孩子们要上学,地区贫困,但是学费一点不低,为了养活一家人,逼迫无奈,父母扔下年幼的孩子,外出打工家里老人照顾孩子.由于父母长期在外,孩子们缺少父母的爱,好多孩子不同程度的有心理问题.
我讲述一个发生在我身边的真实的故事.我曾经是甘肃某偏远山区的一名教师,我亲眼目睹了那么多父母外出打工,孩子的生活状况.我们那个小村子,地全是山地,浇不上水,要是旱了,农民只能眼巴巴看着庄稼旱死.那年天旱麦子全晒死了,这一年一家大小可就没吃的了,而且一年的孩子上学费用,医药支出都要拿粮食换钱哪,这没有了粮食,生活的所有的支出都没有了来源,农民逼迫只能往外跑.我的学生王仓满父母都外出打工,剩下他一个人在家,以前他学习特别好,但父母外出后,学习成绩下降,性格孤僻.不愿跟同学们玩,脾气变得暴躁,冷漠.后来有一天,没有上学来,我担心是否生病了,于是放学后我去他家看他.他家院子里,杂草丛生,垃圾杂物到处堆放,屋内漆黑一团,一个没有烟筒的蜂窝煤炉子,架着几根柴火冒着烟.我喊他名字,他轻微的应了一声.蜷缩在被窝里,我一摸他头很烫, 他鼻子下面还沾着血我想他是发烧了,我想给他擦把脸,可是没有一滴水,于是我就把他带回我家,给他请来医生,把我侄子洗干净的衣服给他换上,他一下子哭的很厉害,等他平静后,他给我说了很多的话,他说,恨父母亲,为什么把他带到这个世界,他一个人半夜醒来,好害怕,我想此刻他最需要父母的关怀,我打通了他父母的电话,我想他肯定很想跟父母亲说话,谁知他眼睛露出了仇恨的目光,他不接电话,无奈只好挂了电话.
作为教师我心里好难过.我有责任帮助他改变他心里状况.事后我立刻给他母亲通了一次电话.我是这样给他父母讲的:我说你们挣钱是为了孩子,可是孩子现在出了问题,最好当妈的能回家照顾孩子,不可为赚钱误了子女,要尽量做到有留守父亲或母亲负责教育孩子.父母外出打工的孩子与普通孩子相比,缺少了父母关爱和管束,家庭没有称职的监护人,有些孩子不思进取,不爱上学,儿童和青少年时期,正是性格形成的重要阶段,父母在这一时期的态度和行为,往往会对孩子性格的塑造产生很大影响.祖辈只在生活起居上照顾孩子,但是在孩子的心理和性格方面,根本照顾不到.长期与父母分离,缺少父母的关爱,容易使这些孩子在心理上的需要的得不到满足,情绪消极.在学习或生活上有了烦恼,大部分孩子都闷在心里长此以往,他们会变得自卑.沉默,孤僻,这种性格和情绪上的缺陷,甚至会对孩子的人生道路产生不良的影响,留守孩子往往出现打架斗殴等不良行为.过了几天他母亲就回家了.他衣服也干净了,脸上表情也舒展了,课外活动我安排了几个学生跟他一起做游戏,同时我利用课余时间给他做思想工作,告诉他家长的不容易,家长谋生的艰辛,父母在外面的种种不易.这样一来他慢慢理解了父母亲出外打工是迫不得已,谈话几次后,他理解了父母的难处,发誓要好好学习,争取考上好的大学,让父母过上幸福的日子,并且要改变家乡的经济状况.通过我的爱心,同学们的爱心,他也变成一个富有爱心的人,性格也开朗起来,主动跟同学一起玩,主动帮助同学打扫卫生,同时他特别关心那些父母亲打工的孩子,学习成绩也提高.
后来,我就回北京了,他来信说考上了高中,学习名列前茅,对我保有无限的感激。他的变化让我感到由衷的高兴,内心充满了作为人民教师的幸福. |